La Roue de la Jeunesse 12-08-2015

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De G.Grabovoï

14 vidéos de 20min environ soit 4h45 de cours 
lecture et facilitation par Maryline Durand
 + PDF 25 pages

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SOMMAIRE

Ex1 Préparation au contrôle prévisionnel

Ex2 Définir clairement l'objectif de rajeunissement

Ex3 Visualiser la Roue d'informations

Ex4 Changer la structure du Temps pour se caler sur l'âge souhaité

Ex5 Comprendre que le rajeunissement est un mécanisme qui assure la vie éternelle

Ex6 Comprendre que le retour temporel ramène au niveau des événements qui caractérise la personne

Ex7 Regarder le futur pour voir la réaction de certains objets d'information externes

Ex8 Technologie de rajeunissement en regardant un arbre dans le futur

Ex9 Examiner quels objectifs personnels spécifiques vous résolvez dans vos actions dans tous les domaines de votre vie

Ex10 Comprendre que vos actions personnelles, passées et présentes forment vos événements futurs

Ex11 Comprendre que la caractéristique du rajeunissement couvre toutes les périodes du temps

Ex12 Comprendre que tous les événements se retrouvent unifiés au niveau du moment présent

Ex13 Technologie pour utiliser les éléments du passé comme des systèmes matriciels pour tout événement de rajeunissement futur page 9

Ex14 Comprendre que cette fonction de matrice est la base de la structure de rajeunissement comme celle de tous les événements futurs

Ex15 Technologie pour voir l'avenir en regardant dans le passé

Ex16 Technologie de rajeunissement en laissant les événements heureux du passé atteindre notre corps physique pour le rajeunir

Ex17 Technologie pour tisser une sorte de tissu du futur avec le passé page 11

Ex18 Technologie pour construire des événements complètement nouveaux dans le vie éternelle pour obtenir la jeunesse éternelle

Ex19 Déterminer votre critère d'apparition du rajeunissement

Ex20 Comprendre et accepter que chacun a la liberté d'expérimenter le niveau de vieillissement qu'il souhaite page 13

Ex21 Insérer dans chaque période de vieillissement l'information de la jeunesse au niveau intracellulaire

Ex22 Savoir réserver un certain élément de jeunesse dans le processus de vieillissement

Ex23 Technologie pour installer une « vieillesse » qui rajeunit

Ex24 Technologie pour installer un développement du système cellulaire comme chez un enfant page 15

Ex25 Examiner les possibilités du vieillissement et de la jeunesse en même temps

Ex26 Comprendre et accepter que toutes les personnes sont différentes, et que certains souhaitent préserver exclusivement une jeunesse visuelle et visible page 16

Ex27 Cultiver les qualités de la jeunesse informative et mouvementée, pour lutter contre la rigidité d'esprit page 17

Ex 28 Développer un automatisme spirituelo-corporel page 19

Ex29 Voir la spirale de la vie matérielle et la vie spirituelle pour se rapproche de soi-même à un âge plus précoce page 20

Ex 30 Se contacter soi-même dans le passé … et dans le futur * Se transmettre des informations à soi-même

Ex 31 Technologie pour percevoir le Temps à travers la lettre X

Ex 32 Percevoir l'infini du Passé et du Futur & prolonger vos informations à l'infini page 25

Ex 33 Voir le système paradoxal d'espace dans la vie éternelle page 26

Ex 34 Se voir à moins l'infini, au cœur de l'organisation du monde

Ex35 Voir l'image ralentie du développement de l'impulsion primaire du monde page 27

Ex 36 Conversation verbale avec Dieu pour voir la formation de votre corps et de votre âme

Ex 37 Voir les vêtements que votre âme a choisi de mettre en surface

Ex 38 Voir les événements concrets liés à ces vêtements, à ce rôle

Ex 39 Organiser tout l'avenir sur votre propre chemin page 29

Ex 40 Percevoir l'infini et comprendre ce qui se rapproche page 31

Ex 41 Voir qu'il est nécessaire de s'unir pour réaliser la vie éternelle de tous afin de maîtriser tous les espaces du monde page 32

Ex 42 Comprendre pourquoi le monde a-t-il été créé diversifié ?

Ex 43 Définir votre jeunesse comme un système génétique page 33

Ex 44 Développer le gène de la vie éternelle page 34



Ex 45 Technologie pour développer ce gène en ramenant le souvenir de cet espace page 35



Ex 46 Comprendre que le monde a été créé à travers un système d'onde, ou comment le son se transforme en action page 36



Ex 47 Retrouver l'onde primordiale de tout processus, objet ou phénomène page 37



Ex 48 Comprendre que la jeunesse existe déjà en nous, ici et maintenant, dans « la réalité dans laquelle elle se trouve » page 38





VIDEO n° 7 ex 49 à 54



Ex 49 Sentir ce sentiment de puissance de la jeunesse page 39



Ex 50 Ancrer en soi cette force de jeunesse, la faire durer, la réaliser le plus souvent possible, la faire durer jusqu'à la jeunesse éternelle

page 40



Ex 50 Comprendre que la jeunesse éternelle existe et que c'est notre libre-arbitre de l'activer ou de vieillir, notre liberté sacrée



Ex 51 Comprendre que la jeunesse éternelle existe et que c'est notre libre-arbitre qui nous permet de l'activer, ou bien de vieillir page 41



Ex 52 Corriger le passé pour empêcher les événements indésirables

Corriger les événements passés 28914801890498

Obtenir dans le présent et le futur les conséquences des événements corrigés du passé 91431289 page 42



Ex 53 Intégrer la Loi de l'Amélioration dans la Vie éternelle page 43



Ex 54 "Car tout est déjà stabilisé dans le futur" page 43



Ex 55 Trier un certain de rayon de soi vers un événement normal et savoir que cet événement sera page 44