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Cours n°1 La Théorie de la Double Causalité

Pourquoi l'Expérience du Futur ?

Présentation de la Théorie du Temps de la Double Causalité (Le Futur, comme le Passé, créent le Présent)

1/ La Nature Liquide du Temps

1.1. Le Temps Unifié n'existe pas

1.2. Se souvenir de la variabilité du Temps

1.3. Observer le Temps qui coule dans l'Espace

1.4. Observer l'écoulement inversé du Temps

1.5. Séries Numériques pour libérer les croyances limitantes

1.6. Visualiser le Futur qui coule vers le Présent

1.7. Le principe même du PRK1U

2/ La Fabrication des Événements et le Temps

2.1. Voir la fabrication des événements du passé

2.2. Quand le futur remplace le hasard

2.3. Distinguer Événements stationnaires et Événements dynamiques

2.4. "Décrochez les Œufs", récolter les événements

2.5. Le mécanisme de la Deuxième Causalité

Cours n°2 Observer les Traces du Futur

1/ Le Futur, le voir, le chercher ou le créer ?

1.1. Voir le Futur : Grabovoï et la Clairvoyance Prévisionnelle

1.2. Chercher des Traces du Futur

1.3. Créer des Souvenirs du Futur

Construire notre Corps Physique dans le Futur

Comprendre le Pilotage par l'Horizon des Evénements

2/ Les Caractéristiques du Temps

2.1. La Loi de Convergence des Parties: l'ordre du Temps

2.2. La Fissure du Temps: le Temps brisé

2.3 La Roue du Temps: Le Temps circulaire

Technologies de Rajeunissement

Cours n°3 Laisser couler le flot d'information du Temps

1/ La Connexion au Flux d'Information, l'accès à l'Information Temporelle

1.1. Le dépôt d'intention dans le futur

1.2. Intention & dialogue avec le Futur* Du désir aux souhaits de l'âme

1.3. Se connecter à l'Information

Séries Numériques, Clairvoyance, Dialoguer avec notre Moi Futur

2/ L'attitude pour Voir le futur couler vers nous

2.1. Laisser-agir, lâcher-prise, détachement et observation

2.2. La Foi et la Croyance

2.3. Vivre au niveau de l'Âme

Elaborer un système de synchronisation des 4 structures

Cours n°4 Trouver l'Espace Atemporel

1/ De l'Espace extérieur à l'Espace intérieur

1.1. Les Lignes Temporelles

1.1.1. Ligne temporelle et théorie multidimensionnelle

1.1.2. Voir les lignes temporelles

1.1.3. Voir la ligne temporelle de notre âme - Rectifier l'axe du temps

1.2. Les différentes dimensions – Les différents niveaux

1.2.1. Explorer d'autres systèmes temporels

1.2.2. L'Espace Intérieur

1.2.3. Le mécanisme de contrôle du temps est à l'intérieur de l'homme

2/ De l'Espace Intérieur à l'Espace Atemporel

2.1. Le Temps et l'Espace Intérieurs

2.1.1. La Notion d'Espace Intérieur

2.1.2. La liberté et Le Temps intérieur

2.1.3. Exercice: Trouver le Temps synchronisé avec celui de Dieu

Localiser les points d'accès à l'Espace atemporel etc...

2.2. Atteindre le Niveau hors du Temps L'interface où se rencontrent Dieu et l'homme

Cours n°5 L’Âme réside dans le Futur

1/ Connaître l'Âme atemporelle et aimante

1.1. La vie de l'Âme

1.2. Le facteur de l’Émotion

1.3. L'Âme et l'Amour * ex Projeter l'Âme sur la Conscience - GG l'Âme

2/ Piloter la réalité par l'Âme

2.1. Technologie de l'Amour

2.1.1. Technique: Normaliser les événements futurs par la Technologie de l'Amour

2.1.2. Trouver ce point dans l'Âme pour obtenir un accès à n'importe quel espace-temps à travers l'Amour

2.2. "Méthodes de développement de l'Âme et la Conscience"

Lecture du texte (1) & Exercice pratique

Cours n°6 Reproduire le Temps et Agrandir l'Espace

1/ Pratiquer le retour Temporel :

1.1. Lecture du Texte La Roue de la Jeunesse

1.2. Exercice de concentration sur le texte précédent

Rencontre avec nos "moi" futurs

2/ L'Espace de notre Pensée

2.1. Découvrir, explorer, former, agrandir l'Espace de notre Pensée

2.1.1. Découvrir l'Espace de la Pensée : Exercice de Concentration

2.2. Déplacer l'Espace de notre Pensée

Méthodes de développement de l'Âme et la Conscience - Lecture du texte (2)

Cours n°7 Développer notre Personnalité Action pour Normaliser le Monde

Intro : Rappel sur les Enseignements de Grabovoï

1/ « La Vie éternelle est un concept de la connaissance de soi-même »

Le puzzle de tous les « moi » du passé et du futur = le présent

1.1. La nouvelle place du Futur dans la Vie Éternelle / Lecture du texte : PHE (Pilotage de l'Horizon des Événements) Le Nouveau Futur

1.2 Se connaître à travers les différents « moi » informationnels du futur, jusqu'à secréter l'élixir d'éternité. (Exercice de concentration)

1.3. Projeter sa conscience au loin pour mieux se connaître

2/ Établir un système de réglage pour piloter le monde à partir de notre corps

2.1. Utiliser notre corps physique comme une télécommande : Exercice de concentration : Normaliser un macro-événement

2.2. Le Corps Physique est une antenne : développer sa perception extra-sensorielle pour trouver l'endroit où commence le futur

Texte «Méthode de formation d'un élément dynamique de la réalité» Partie 1

Cours n°8 Piloter le Nouveau Futur par notre Présence

« Tu te regardes et tu vois l'élément de l'éternité »

1/ S'approprier les technologies de la vie éternelle

1.1. Méthode de formation d'un élément dynamique de la réalité. (2) Se percevoir dans le présent et dans le futur

1.2. La Roue de la Jeunesse (3) Organiser notre nouveau futur

2/ Augmenter nos capacités de Perception

2.1. Exercice pour Ressentir comment nous interagissons avec la réalité grâce à la forme de notre corps et en étirant le temps à partir de l'espace du corps

2.2. Exercice pour Ressentir le futur dans notre corps physique

2.3. Exercice pour Ressentir l'action spirituelle infinie sur le corps qui forme le futur